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8月14日，36氪發布了《2024年中國“AI+教育”行業研究報告》（以下簡稱《報告》），深入剖析了AI+教育的應用場景和產品模式，展現教育行業的多元想象力。

精準學憑借其專業的“精準學習法”和先進的AI輔學技術能力，成功入選《報告》的教育應用領域典型案例。《報告》還指出，使用精準學產品時，測試者全程專注力平均數值最高，并在知識點理解速度、運用程度等多方面也表現最佳，達到行業最高水平。

多產品多維度注意力測試，精準學產品專注度最高

測試過程中，注意力的主要監測影響范圍涵蓋了超過40余種的情緒和體態的監測、判斷，結合測試者姿勢體態、表情、話語、問題響應度、草稿記錄等物理行為動作及腦電波數據變化，并通過人工二次數據校準的形式，排除一些做題低頭、有事短暫離席等行為對專注力數值的假性影響。

測試發現，在家庭學習場景下，通常在學習開始20-30分鐘后，大部分孩子的注意力曲線都會有明顯下降趨勢，而這段時間的專注程度則直接影響了孩子的學習效果。

多用戶測試下來，使用精準學產品的孩子全程專注力平均值最高，注意力曲線也一直在高專注（80-90分以內）的范疇內浮動。

據了解，測試全過程使用了BrainCO腦機接口專注力頭環及專注力小程序等工具。據公開信息顯示，BrainCo是國內首家且唯一一家獲得FDA認證的腦機接口公司，獲得過國家頒發的人工智能醫療器械相關榜單，腦電設備單電極信號精確度率可以達到專業腦電檢測儀器(g.tec)的95%以上。

專注力時刻在線背后：AI老師全程“盯”著學

在校內學習過程中，老師作為學習的主導者和組織者，會觀察、引導、啟發每個學生，所以孩子能在學習中保持高度的專注力。但在自學環境中，沒有“老師”這個角色牽引孩子注意力后，學習過程中就很容易出現精神不集中的現象。

早在2500年前，孔子說過，『不憤不啟，不悱不發』，意思就是，『如果學生沒有進入到一種對知識極度渴求、抓耳撓腮的地步，就不要去啟發他；如果學生對一個事物沒有豐富地感性認知，就不要去幫他做體系化的總結。

精準學正是基于「精準學習法」，用 AI 重塑了2500年前最原始的1對1場景的學習體驗。通過AI 技術，可以精準地診斷學生問題后，通過知識圖譜和大模型實時生成的 AI 老師啟發式對話，適度地做好『啟』和『發』，讓學生進入『憤』、『啟』的狀態。

精準學創始人&CEO楊仁斌認為：“在AI大模型技術誕生之前，從原理上講，大家都做不出真正合格的學習機。因為有效學習必須同時解決三個問題，一是孩子坐得住，二是學習內容個性化，三是看視頻就能學得會。后面兩個相對好解決，但第一個幾乎無解。家長現在購買學習機最擔心的就是‘吃灰’。從2018年起，我們在教學機構場景中，在老師監督下使用精準學學習機，有著很好的學習效果。如今，隨著AI技術突破，我們通過跟孩子及AI老師的全程連線和實時通話，終于同時解決了這三個問題，才有機會創造出合格的產品。”

精準學習法 ：專家一致認同的的“學霸克隆法”

精準學習法，以“實時查、目標準、學得會，能堅持”為核心，以個體學生學習效率最大化為目標，圍繞學習目標，診斷識別學生薄弱環節，來組織各種學習資源，安排合理的學習次序，確保以最輕松的方式，依次學會運用。而精準學發布的首個原生代AI輔學機Bong系列，也是圍繞“精準學習法”設計的。通過科學的學習方法的復現，能夠幫助孩子有效提高學習效率，提升學習效果。

而不少教育行業的專家/大咖，都對精準學習法表示認可。

培養了10萬多名學生、成功送400多名學生進入清華北大的教育專家李睿指出，精準學習法真正實現了個性化的自適應學習，通過個性化學習路徑、實時調整學習計劃，為孩子提供高度關注和激勵。他還認為，AI雙師1對1輔學服務代表了教育技術的前沿應用，將個性化學習推向了新高度。

曾在北京師范大學認知神經科學和學習國家重點實驗室任職的王瑤博士也認可精準學習法的設計理念。她表示，精準學的AI輔學營通過科學的精準學習法，搭載心流知鏡大模型，為孩子設計了一個“學習搭子”，引導他們進入更加投入的“心流”學習狀態，既提升了學業表現，也激發了學習興趣和自主性。

精準學公司是第一家提出“精準學”理念的人工智能企業，創新提出了“實時查、目標準、學得會、能堅持”完整閉環的“精準學習法”。為了“精準學習法”的應用，精準學公司全自研了采用有向圖標注的靜態知識圖譜、學情數據挖掘的動態認知圖譜，以及精準學智能手寫輸入法等創新技術。

2024年，浙江精準學公司獲得阿里巴巴近2億元投資，用于首個原生代AI輔學機的研發和推廣。原生代AI輔學機Bong Max 也成為精準學第一個直接為K12家庭服務的AI硬件，宣告AI技術對教育智能硬件行業真正改變的到來。